Podsumowanie pracy koła przyrodniczo-ekologicznego klas I
Od początku marca do końca maja uczniowie klas I brali udział w zajęciach koła przyrodniczo-ekologicznego „Mały przyrodnik”
realizowanego w ramach Projektu FELD.08.07-IZ.00-0143/24-00 pn. „Szkoła przyszłości – bądź gotowy na sukces”. Nadrzędnym calem zajęć było poszerzanie wiedzy przyrodniczej oraz kształtowanie postaw proekologicznych
.
realizowanego w ramach Projektu FELD.08.07-IZ.00-0143/24-00 pn. „Szkoła przyszłości – bądź gotowy na sukces”. Nadrzędnym calem zajęć było poszerzanie wiedzy przyrodniczej oraz kształtowanie postaw proekologicznych.Poprzez udział w zajęciach pierwszoklasiści poznawali i odkrywali zależności występujące w środowisku przyrodniczym, a także dostrzegali zależności między działalnością człowieka a przyrodą.
W myśl słów Konfucjusza „Pozwól mi zrobić, a zrozumiem” zajęcia były zorientowane na praktyczne działania i aktywności uczniów. Czynny udział w obserwacjach przyrodniczych
i ćwiczeniach, samodzielne przeprowadzanie doświadczeń
, a także udział w ożywionej wymianie własnych wniosków i spostrzeżeń pozwoliły naszym najmłodszym lepiej zrozumieć otaczających ich świat przyrody oraz rozbudzić potrzebę dbania o środowisko naturalne.
i ćwiczeniach, samodzielne przeprowadzanie doświadczeń, a także udział w ożywionej wymianie własnych wniosków i spostrzeżeń pozwoliły naszym najmłodszym lepiej zrozumieć otaczających ich świat przyrody oraz rozbudzić potrzebę dbania o środowisko naturalne.Projekt FELD.08.07-IZ.00-0143/24-00 pn. „Szkoła przyszłości – bądź gotowy na sukces” Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027.
